Российские родители стали чаще выбирать для своих детей домашнее и заочное образование вместо государственных школ

В России наблюдается рост популярности альтернативных форм получения среднего образования. Согласно исследованию Московского городского педагогического университета (МГПУ), за последние восемь лет количество детей, обучающихся вне традиционной школьной системы, увеличилось в десять раз. В 2023 году уже 174,7 тысячи школьников, что составляет 1% от общего числа учащихся, получали образование в альтернативных форматах.

Исследователи отмечают, что значительный рост популярности семейного обучения и онлайн-школ произошел во время пандемии коронавируса, однако тенденция сохранилась и после неё. Родителей привлекает возможность индивидуального подхода к обучению детей, который часто недоступен в традиционных школах.

Эксперты выделяют несколько причин растущего интереса к альтернативному образованию. Среди них — потребности определенных категорий детей, таких как спортсмены или музыканты, для которых сложно посещать обычную школу, а также частые переезды семей. Кроме того, развитие образовательных онлайн-платформ во время пандемии сделало домашнее обучение более доступным и удобным.

Отдельно отмечается увеличение числа семей, переехавших за границу после 2022 года, но желающих сохранить для детей российское образование. Это также способствовало росту спроса на дистанционные и домашние форматы обучения. Несмотря на рост популярности, эксперты подчеркивают, что доля школьников, получающих альтернативное образование в России, всё ещё находится на уровне статистической погрешности.

Ранее Минпросвещения РФ разработало методички для «выявления экстремистов» в учебных заведениях. До этого российское правительство увеличило объём уроков пропаганды в школе в два раза. Они теперь составят 12% от всех занятий. С этого года в школьной программе на предметы пропагандистской направленности выделено более 1 300 часов из 11 тысяч.