Минпросвещения порекомендовало директорам школ защищать детей от «деструктивного влияния» и прививать им «традиционные ценности»

Минпросвещения РФ разработало «Настольную книгу директора школы», текст которой можно прочитать на официальном сайте. На него обратили внимание в «Радио Свобода» («Север.Реалии»).

«Настольная книга директора школы» состоит из восьми разных книг с объяснениями российских законов и подзаконных актов. Документ стал частью проекта «Школа Минпросвещения РФ». Чиновники позиционируют его как «новый формат поддержки управленческих кадров», который работают в школьном образовании. Министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что собранные материалы «облегчат работу директоров школ и позволят принять управленческие решения, направленные на обеспечение качественного образования».

Партнёром по разработке книги значится Институт стратегии развития образования. Там считают, что помогли отразить современное состояние системы образования. Более того, в ведомстве уверены, что помогают администрациям «строить такую школу, в которую хочется ежедневно приходить детям». Создавать документ также помогали Институт изучения детства, семьи и воспитания, Институт развития, здоровья и адаптации ребенка, Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий и «Академии Минпросвещения».

Одной из главных тем всех книг стало навязывание детям «традиционных ценностей». Один из разделов даже посвящён «угрозам» их распространению. По версии чиновников, обучать российских детей «нравственности» активно мешают «экстремистские и террористические организации», а также СМИ и «действия Соединённых Штатов Америки». В Минпросвещения заявляют, что журналисты и иностранцы оказывают «деструктивное идеологическое воздействие» на граждан, чтобы создать угрозу «демографической ситуации в стране», а также «национальным интересам РФ». Таковыми признают любого, кто предлагает детям быть эгоистами или «отрицает идеалы» патриотизма, «служения Отечеству» или «естественного продолжения жизни».

«Идеологическое и психологическое воздействие на граждан ведёт к насаждению чуждой российскому народу и разрушительной для российского общества системы идей и ценностей, включая культивирование эгоизма, вседозволенности, безнравственности, отрицание идеалов патриотизма, служения Отечеству, естественного продолжения жизни, ценности крепкой семьи, брака, многодетности, созидательного труда, позитивного вклада России в мировую историю и культуру, разрушение традиционной семьи с помощью пропаганды нетрадиционных сексуальных отношений», — отмечается в книге «Воспитание».

Эта же тема проходит красной нитью через остальные книги. Так, в части про «Школьный климат» описываются признаки «деструктивного поведения» детей, с которым директора должны бояться. Среди прочего, там оказались «чрезмерная потребность в развлечениях с элементами жестокости», «нежелание выполнять социальные обязанности», «потребность в самоутверждении с эгоистической направленностью», а также «неуважение к традиционным или общечеловеческим ценностям». 

Помимо прочего, педагогам и администрации советуют вывешивать госсимволы в классах. По версии авторов рекомендации, это также «отвечает приоритетным задачам формирования у обучающихся духовно-нравственных ценностей» и прививает школьникам патриотизм.

Ранее Путин подписал закон, который обязывает учителей формировать у детей «чувство патриотизма» и прививать им «традиционные российские ценности». Помимо прочего, школьники должны будут испытывать «взаимное уважение» и «бережное отношение к традициям многонационального народа» РФ.