Минпросвещения обязало педагогов выявлять «неблагонадёжных» детей-мигрантов
Министерство просвещения России выпустило методичку, которая обязывает учителей следить за поведением школьников-иностранцев и выявлять среди них «склонных к совершению преступлений» В качестве тревожных признаков указывается «пренебрежительное отношение» к занятиям «Разговоры о важном», а также идентификация себя со «страной исхода».
Преподавателям рекомендуется отслеживать высказывания школьников в социальных сетях, сочинениях, а также записи и рисунки в тетрадях, не относящиеся к учебному процессу. Особое внимание предписано уделять разговорам на политические, социальные и религиозные темы для выявления признаков национальной, религиозной и политической нетерпимости.
Методичка также предлагает проверять родителей учеников через Реестр контролируемых лиц МВД, который был создан в феврале 2025 года. Учителям рекомендуется фиксировать «пренебрежительное отношение или явное отрицание» традиционных ценностей, государственных символов России. Отдельно выделяется необходимость обращать внимание на одежду с символикой, «подчёркивающей принадлежность к стране исхода и оскорбляющей представителей других национальностей».
Для профилирования учащихся предлагается использовать серию тестов и анкет, включая проверку знания русского языка, определение «идентичности со страной исхода» и выяснение «отношения к феномену национальности».
При выявлении «неблагонадёжных» школьников педагогам рекомендуется проводить индивидуальные беседы в неформальной обстановке, «возможно на отвлечённые темы без прямой постановки вопроса». К работе с такими детьми предлагается привлекать полицию, прокуратуру и службу безопасности.
Школы могут собирать консилиумы для фиксации «трудных» детей и разработки индивидуальных планов коррекционной работы. Среди общих мероприятий документ называет классные часы на темы «Культурный мир России», «Мы все разные, но мы вместе», «Дружба народов» и линейки с подъёмом флага.
Методичка разработана представителями Федерального координационного ресурсного центра по адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, Центра защиты прав детей и замначальника отдела ГУ МВД.